Apresentação

O 18º Ciclo de Debates da Faculdade de Letras da UFG chega com uma temática central para o fortalecimento da educação bilíngue e da formação de profissionais da área: “Formação Docente em Libras: Metodologias, Estágios e Práticas de Ensino”.
O evento é presencial e visa reunir estudantes de graduação e pós-graduação, professores, pesquisadores e profissionais interessados na docência em Libras, na tradução e interpretação em Libras/Português e na educação de surdos, promovendo diálogos sobre os desafios contemporâneos da formação docente, das práticas pedagógicas e dos diferentes contextos educacionais em que a Língua Brasileira de Sinais ocupa lugar de protagonismo.
Nas últimas décadas, os debates acadêmicos e científicos sobre os surdos, a Libras e a educação bilíngue cresceram significativamente no Brasil, especialmente após a aprovação da Lei nº 10.436/2002 e do Decreto nº 5.626/2005, que reconheceram e regulamentaram a Libras como língua da comunidade surda brasileira. Desde então, universidades, grupos de pesquisa, movimentos sociais e instituições educacionais vêm ampliando ações de formação, pesquisa e extensão voltadas à valorização da língua de sinais e dos direitos linguísticos da população surda.
Neste contexto, a Faculdade de Letras da UFG possui trajetória pioneira e reconhecida nacionalmente na área, especialmente com a criação do primeiro curso presencial de Licenciatura em Letras: Libras do Brasil, iniciado em 2009 e do curso de Bacharelado em Letras: Tradução e Interpretação em Libras/Português em 2014. Os Ciclos de Debates da FL/UFG consolidaram-se, ao longo dos anos, como um importante espaço de reflexão, formação e socialização de experiências acadêmicas e profissionais relacionadas aos surdos, à Libras, à docência e à tradução e interpretação.
Em sua 18ª edição, o evento propõe discutir metodologias de ensino de Libras como L1 e L2, planejamento pedagógico, experiências de estágio supervisionado, práticas de ensino, formação inicial e continuada de professores, além dos desafios encontrados em diferentes espaços educativos, inclusive de tradução e interpretação nestes contextos. A proposta busca fortalecer a troca de saberes entre pesquisadores, docentes atuantes e futuros profissionais da área.
O evento será realizado nos dias 28 e 29 de maio de 2026, na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Goiás (UFG), com palestras e atividades formativas conduzidas por convidados e pesquisadores da área. As atividades ocorrerão em formato presencial, com previsão de carga horária total de 15 horas.
O 18º Ciclo de Debates reafirma o compromisso da Faculdade de Letras/UFG com a promoção da educação bilíngue, da pesquisa científica, da formação docente em Libras e da valorização da diversidade linguística e cultural da comunidade surda.
